２月８日（金）、人間科学部の１・２年生合同でインタラクティブ・プレゼンテーション・ミーティング（IPM）の授業を行いました。ＩＰＭは，心理学コース、福祉社会コース、身体活動・健康科学コースの学生が全員参加し、お互いの学修・研究発表を行うことにより，同じ領域の人ばかりでなく，領域の異なる人ともコミュニケーションをとり，共同して問題を解決する力を育成するもので、人間科学部の特徴的な授業です。

　１年生は１６グループに分かれ、地域実践入門の授業で山陰各地の施設等で実習を行い、その経験から学んだことをポスターにまとめ、それぞれ発表しました。２年生はファシリテーターとして１年生の発表の司会やタイムキープの役割を果たしました。

　１年生は大勢の人の前での発表に少し緊張した様子でしたが、自分たちが勉強したことを一生懸命発表しました。２年生は緊張している１年生をうまくフォローして、発表や質疑応答をスムーズに進めていました。

　発表のあとは、それぞれのグループで振り返りを行い、まとめた意見を発表して気づきを共有しました。１年生は発表の難しさや伝えることの難しさを実感したようで、２年生の司会のおかげで助けられた、ポスターに書いたこと＋αの事まで調べておく必要があると実感したなどの意見が発表されました。２年生からは、１年生の発表についての改善点と共に、去年の自分たちの発表と比べて良いところを褒める意見が発表され、１・２年生お互いに気づきがあり、良い刺激となったようでした。

　最後に、IPMの授業に参加した全員でどのグループのポスター発表が良かったかを投票し、一番票の多かったグループに村瀬学部長よりIPM賞が贈られました。